Por que #TikTok não oferece oportunidades em educação e entretenimento e aprendizagem digital
Atualmente, o TikTok está crescendo mais rápido do que quase qualquer outra plataforma de mídia social. A maioria das pessoas ainda imagina adolescentes dançando e tutoriais fáceis de maquiagem. Não há nada de errado com isso. Mas o aplicativo da ByteDance tornou-se silenciosamente um importante centro educacional. Você não precisa ser um historiador para ver essa mudança. Este algoritmo fornece aos usuários informações tão facilmente quanto uma comédia.
Por que esses pequenos clipes informativos são tão populares? Você pode realmente aprender com eles? Os professores podem usá-los sem interrupções?
A ascensão da edição de “Edutainment”
Considere esta conversa que começa com um dos vídeos populares de Maria.
Cliente: “Dê-me um tomate.”
Balconista: “Isso é um tomate de carne?”
Cliente: “Não coma carne. Sou vegetariano.”
Escriturário: “Não, não.” Refere-se a tomates suculentos. * Indique a data no tomate. *”Tomate Jujuba”.
Isto é ultrajante. Isto é muito interessante. Esta também é uma lição legítima de alemão. Maria, uma professora chamada @dein_sprachcoach, usa essas esquetes para ensinar vocabulário difícil. Ele não começou isso com intenção. Ele faz isso em troca de tudo que o ajudou a aprender o idioma anos atrás.
“TikTok é mais do que vídeos engraçados. Meu trabalho é compartilhar dicas para ajudar você a aprender alemão.”
Isso é mais do que apenas um criador. Essa tendência é enorme. Estudantes de direito, pesquisadores e médicos assumem o controle. Veja @doc.felix. Compartilhamos e explicamos tópicos médicos complexos, como “O que é enxaqueca?” Em rajadas de fusão. Ele tem 770.000 seguidores. Ele não era apenas engraçado. ele explica.
O formato é o mesmo entre os campos. 30 segundos. Corte rápido. Linha de perfuração. É “educação”. Mais educação e entretenimento. A teoria é simples. Divertir-se ajuda você a manter o foco. Como a estimulação da dopamina permanece constante, sua capacidade de concentração fica prejudicada.
#LernenMitComo o TikTok está mudando o jogo
O estudante de medicina @dieWissenschaftler começou a postar em março de 2020. Ele enviou mais de 1.500 clipes. Ele foi um dos primeiros a adotar. No entanto, a plataforma lançou oficialmente esta onda em junho de 2020.
A TikTok anunciou que vai investir 4,5 milhões de euros para apoiar os criadores de pequenos vídeos educativos na Alemanha. O nome da campanha é #LernenMitTikTok. A estratégia é clara. Aproveitar o crescente entusiasmo científico durante a crise climática e a pandemia.
Funcionou. Esta hashtag foi visualizada 16,7 bilhões de vezes. Este não é um interesse de nicho. Este é o consumo convencional.
Usando o TikTok na sala de aula
Então posso levar isso para a escola? A resposta é sim, mas há algumas ressalvas.
Os adolescentes já estão usando o aplicativo. Isso é o que eles fazem de qualquer maneira. Se os professores conseguirem aproveitar esta motivação intrínseca, o envolvimento poderá aumentar. Claudia Wipke, da Universidade de Educação de Karlsruhe, sugere usar esta forma existente para facilitar a aprendizagem.
“Os professores encontram essa motivação interna para usar a mídia. Esperamos que os alunos estejam mais motivados para aprender.”
Mas também existem riscos.
Considere o cenário. “Ok, o tempo do TikTok acabou. Guarde o telefone. Vamos continuar.”
Isso nunca funciona. Paul mostrou um clipe interessante ao vizinho. Sina confiscou o celular do Sr. Muhammad. Araya continua a rolar. O potencial de perturbação é demasiado grande. Especialistas em educação dizem que é necessário um planejamento cuidadoso. Só não interrompa.
Ou dedicamos uma aula inteira para isso. Ou você pode pegar o telefone imediatamente após o evento. Ações de meias medidas levam à ruptura.
Armadilha de desinformação
Este é o lado feio dos feeds. A desinformação se espalha tão rápido quanto os fatos.
Se uma mulher atraente no seu feed afirma que escovar os dentes causa cáries, é hora de parar. Nem tudo no aplicativo é verdade. Opiniões e fatos são injetados no mesmo formato de vídeo curto. O algoritmo os expulsa sem filtro.
Os usuários só podem selecionar seu feed.
É aqui que os professores podem salvar o dia. Em vez de banir o aplicativo, ele poderia ser usado como um estudo de caso de pensamento crítico.
Quem publica isso? Qual é a agenda deles? Isso é verdade? Onde está a fonte?
Essas perguntas são perfeitas para vídeos de 30 segundos. Você não precisa de um livro didático para ensinar ceticismo. Quando a tela escurecer, faça as perguntas certas.
Esta plataforma ainda é jovem. O algoritmo ainda está sendo desenvolvido. Mas os hábitos são formados. Agora aprendemos aos poucos. E os clipes estão ficando mais inteligentes.
